Doradca zawodowy

Marta Maciejak

Poniedziałek 9.00 – 14.00
Wtorek 9.00 – 13.00
Środa 9.00 – 14.00
Czwartek 11.00 – 15.00
Piątek 9.00 – 13.00

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego zakłada, że:

  • Wybór zawodu nie jest pojedynczym, świadomym aktem decyzyjnym, ale procesem rozwojowym i stanowi sekwencję decyzji podejmowanych na przestrzeni wielu lat życia.
  • Na wybór zawodu wpływają głównie wartości, czynniki emocjonalne, rodzaj i poziom wykształcenia oraz wpływ środowiska, preferencje zawodowe wywodzą się z doświadczeń dzieciństwa i rozwijają się wraz z upływem czasu WDSZ obejmuje indywidualną i grupową pracę z uczniami, rodzicami i nauczycielami (Radą Pedagogiczną). Ma charakter celowych i zaplanowanych działań
Szczęście nie jest gotowym produktem. Pochodzi z Twoich własnych działań."

Dalajlama XIV

Główne założenia Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego, to nic innego jak zadania, które w ramach pracy z uczniami obejmują

Poznawanie siebie, autodiagnozę preferencji i zainteresowań zawodowych w odniesieniu do specyfiki realizowanego profilu klasy,

poznawanie zawodów, analizę potrzeb rynku pracy i możliwości zatrudnienia na lokalnym i krajowym rynku pracy,

indywidualną pracę z uczniami, którzy mogą mieć problemy z wyborem szkoły i zawodu, udzielanie informacji edukacyjnej i zawodowej,

pomoc w planowaniu rozwoju zawodowego,

konfrontowanie samooceny uczniów z wymaganiami szkół i zawodów, pomoc w poszerzaniu wiedzy ogólnej i budowaniu kolejnych etapów rozwoju edukacyjno – zawodowego,

określenie zgodności predyspozycji uczniów z realizowanym kierunkiem kształcenia,

wskazywanie możliwości uzyskania kwalifikacji zawodowych w systemie poza oświatowym,

poruszanie się na rynku pracy

Przewijanie do góry